دوره غیر حضوری با من بخوان

دسته بندی ها: بدون دسته بندی
لیست علاقه‌مندی‌ها اشتراک گذاری
اشتراک گذاری محصول
لینک صفحه
در رسانه های اجتماعی به اشتراک بگذارید

درباره دوره

صفحه اختصاصی: ویژه شرکت کنندگان بیشتراز بیشترازیک نفر

در این دوره چه چیزهایی یاد میگیریم؟

check_mark-2 کتاب با کیفیت چه ویژگی هایی دارد؟
check_mark-2 از چه منابعی کتاب با کیفیت تهیه کنیم؟
check_mark-2 کتاب زرد چه ویژگی هایی دارد؟
check_mark-2 نقش تصاویر در داستان ها چیست؟
check_mark-2 نحوه ی خوانش کتاب به چه صورت باشد؟
check_mark-2 چه بازی ها و فعالیت هایی مرتبط با محتوای کتاب می توان انجام داد؟

دوستان عزیز مدرسه استادی همانطور که قول داده بودیم؛ فعالیت های خیریه مجموعه بیشتر از یک نفر شروع شد و دوست داریم در مناطق محروم کار کنیم.

تصمیم داریم با این کار خیر کیفیت آموزش را در مناطق محروم کشور عزیزمان ارتقا بدهیم.

در این دوره «شناخت ادبیات کودکان و روش های بلندخوانی» چه مطالبی ارائه می شود؟

✅شناخت ادبیات کودکان

✅شناخت و کارکرد تصویر و کتابهای تصویری

✅آشنایی با ویژگی های کتاب با کیفیت

✅شناخت عناصر داستان

 

در این دوره علاوه بر آشنایی با کتاب های مناسب، با نحوه خوانش و اجرای آنها آشنا خواهید شد و قادر خواهید بود بازی ها و فعالیت های مرتبط با هر کتاب را برای دانش آموزان ارائه کنید.

این دوره شامل گارانتی بازگشت وجه نمی باشد

⭕️اطلاعات کلی محصول « با من بخوان »

  مدرس: رایحه صنعتگر

 

 

 محل برگزاری:  هر جایی که شما دوست دارید (کامپیوتر، موبایل)

⭕️ مشخصات و خدمات محصول

  فایل های تصویری با کیفیت بالا

 

  فایل های صوتی با کیفیت بالا

چطور میتوانم این دوره را تهیه کنم؟

در این بخش نحوه تهیه این  محصول را از طریق تلفن همراه و یا دسکتاپ به شما آموزش داده ایم، در صورتیکه در هنگام ثبت نام با مشکلی مواجه شدید می توانید با شماره 02191090908 تماس بگیرید تا همکاران ما شما را راهنمایی کنند.

راهنمای خرید از طریق تلفن همراه

راهنمای خرید محصول از طریق کامپیوتر

پرداخت ارزی مبلغ محصولات

برای پرداخت ارزی (ویژه دوستان و همراهان خارج از کشور) روی تصویر زیر کلیک کنید:  (پرداخت ارزی، پرداخت با بیت کوین و پرداخت با تتر)

پرداخت ارزی بیشتر از یک نفر

مشاهده توضیحات کامل

محتوای دوره

فایل های تصویری

  • 01 – بخش اول : قسمت اول
    10:43
  • 02 – بخش اول : قسمت دوم
    09:32
  • 03 – بخش اول : قسمت سوم
    09:28
  • 04 – بخش اول : قسمت چهارم
    11:33
  • 05 – بخش اول : قسمت پنجم
    09:35
  • 06 – بخش اول : قسمت ششم
    13:21
  • 07 – بخش اول : قسمت هفتم
    13:08
  • 08 – بخش اول : قسمت هشتم
    10:57
  • 09 – بخش اول : قسمت نهم
    08:26
  • 10 – بخش اول : قسمت دهم
    04:39
  • 11 – بخش دوم : قسمت اول
    08:24
  • 12 – بخش دوم : قسمت دوم
    09:23
  • 13 – بخش دوم : قسمت سوم
    12:00
  • 14 – بخش دوم : قسمت چهارم
    11:53
  • 15 – بخش دوم : قسمت پنجم
    12:30
  • 16 – بخش دوم : قسمت ششم
    10:28
  • 17 – بخش دوم : قسمت هفتم
    10:01
  • 18 – بخش دوم : قسمت هشتم
    12:11
  • 19 – بخش سوم : قسمت اول
    09:47
  • 20 – بخش سوم : قسمت دوم
    10:17
  • 21 – بخش سوم : قسمت سوم
    10:35
  • 22 – بخش سوم : قسمت چهارم
    09:47
  • 23 – بخش سوم : قسمت پنجم
    10:20
  • 24 – بخش سوم : قسمت ششم
    11:50
  • 25 – بخش سوم : قسمت هفتم
    11:12
  • 26 – بخش سوم : قسمت هشتم
    11:04
  • 27 – بخش سوم : قسمت نهم
    10:34
  • 28 – بخش چهارم : قسمت اول
    12:45
  • 29 – بخش چهارم : قسمت دوم
    13:22
  • 30 _ بخش چهارم : قسمت سوم
    14:10
  • 31 _ بخش چهارم : قسمت چهارم
    13:40
  • 32 _ بخش چهارم : قسمت پنجم
    09:55
  • 33 – بخش چهارم : قسمت ششم
    11:43
  • 34 – بخش چهارم : قسمت هفتم
    11:40
  • 35 _ بخش چهارم : قسمت هشتم
    09:17
  • 36 _بخش چهارم : قسمت نهم
    12:33
  • 37 – بخش چهارم : قسمت دهم
    10:04
  • 38 – بخش چهارم : قسمت یازدهم
    11:22
  • 39 _ بخش چهارم : قسمت دوازدهم
    11:49
  • 40 _ بخش چهارم : قسمت سیزدهم
    15:19
  • 41 _ بخش چهارم : قسمت چهاردهم
    14:16
  • 42 : بخش چهارم : قسمت پانزدهم
    09:40

فایل های صوتی

حق استفاده از محصول

رتبه بندی و نظرات دانشجویان

هنوز بررسی نشده است
هنوز بررسی نشده است
اسکرول به بالا