جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5 در تاریخ 31 مردادماه 1398 در دانشگاه روانشناسی برگزار شد.
شرکت کنندگان مدرسه استادی 5 این بار هم سرحال و قبراق آمدهاند تا دوباره در مسیر دشوار آموزش، به پیش بروند.
پیشنهاد میکنم گزارش هر کدام از 14 جلسه اخیر مدرسه استادی را از لینکهای زیر دنبال کنید:
گزارش جلسه چهاردهم مدرسه استادی 5 ؛ چطور داستان گویی و روایتگری کنیم؟
گزارش جلسه سیزدهم مدرسه استادی 5؛ چطور محصول صوتی درست کنیم؟
گزارش جلسه دوازدهم مدرسه استادی 5؛ چطور سمینار برگزار کنیم؟
گزارش جلسه یازدهم مدرسه استادی 5؛ اخلاق در کسب و کار و ادامه کتاب نویسی
گزارش جلسه دهم مدرسه استادی 5؛ چطور تصمیمات فوق العاده بگیریم؟
گزارش جلسه نهم مدرسه استادی 5؛ چطور کتاب بنویسیم؟
گزارش جلسه هشتم مدرسه استادی 5 ؛ چند مبحث پراهمیت
گزارش جلسه هفتم مدرسه استادی 5؛ ماموریت های ممکن؛ کتاب، تفکر سیستمی و لحن سخنرانی
گزارش جلسه ششم مدرسه استادی 5؛ تندخوانی و تقویت حافظه
گزارش جلسه پنجم مدرسه استادی 5 ؛ مقاله نویسی و ادامه ماجرا…
گزارش جلسه چهارم مدرسه استادی 5 ؛ فلسفه زندگی ما
گزارش جلسه سوم مدرسه استادی 5؛ سال جدید، حال جدید!
گزارش جلسه دوم مدرسه استادی 5 ؛ آماده برای یک مسیر سخت و پرتلاش
گزارش جلسه اول مدرسه استادی 5 ؛ شروع یک ماجراجویی
همراه من «سعید عباسی» باشید تا گزارشی کوتاه از آنچه در جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5 گذشت بخوانیم.
مدرس جلسه جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5 چه کسی بود؟
امروز هم مثل چند جلسه گذشته، آقای محمد پیام بهرام پور اداره جلسه امروز و تدریس آموزشها را بر عهده داشت.
برای آشنایی با او، روی لینک زیر کلیک کنید:
صبحانهای مقوی پیش از آغاز جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5
اعضای تیم بیشتر از یک از ساعتی پیش از آغاز جلسه 15 مدرسه استادی 5 در محل برگزاری در سالن دانشگاه روانشناسی حاضر شدند و مشغول آماده سازی سالن برای برگزاری هرچه با کیفیتتر امروز بودند.
آنها صبحانه، صندلیها، کارتهای حضور و غیاب و تمام تجهیزات لازم برای برگزاری بی نقص جلسه پازندهم استادی 5 را به دقت آماده کرده بودند و همه چیز برای برگزاری پرشور جلسهای دیگر از مدرسه استادی فراهم شده بود.
دوستان عزیز بعد از صرف صبحانه و گفتگو و تبادل نظر، به داخل سالن رفتند تا تمرینات سخنرانی سایر همکلاسیهایشان را تماشا کنند.
میثم مقدم (مدرس مجموعه بیشتر از یک نفر) هم نکات مهم سخنرانی دوستان را یادداشت میکند و بعداً به آنها میگوید تا برای رفع یا بهبود آن اقدام کنند.
ورود محمدپیام بهرام پور…
محمدپیام بهرام پور با تشویق پرشور حضار وارد سالن شد و ابتدا آنها را به نرمشی ساده فراخواند.
آقای بهرام پور در بخشهای ابتدایی آموزش امروز، همچون جلسات قبل، ابتدا به دوستان یادآوری میکند که برای 7 مورد شکرگزاری کنند و آن را بنویسند.
سپس به مرور جلسات قبل میپردازد تا دوستان در مسیر آموزش قرار بگیرند و آماده باشند. همچنین مطالبی تکمیلی از جمله چند مثال برای جلسات قبل، گفت.
سپس بحثهای اصلی امروز آغاز شد.
مباحث جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5 در مورد چه بود؟
تمرکز اصلی جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5 روی کوچینگ بود.
اینکه بسیاری از ما در مورد کوچینگ اتباه فکر میکنیم و تعریف دقیق کوچینگ را نمیدانیم.
در کنار بحث کوچینگ، آقای بهرام پور امروز بحثهای مفصلی هم در مورد طنازی و اینکه چطور طناز باشیم، ارائه کرد.
همچنین سومین محور بخشهای آموزی امروز، راجع به استراتژی قیمت گذاری بود که بخشهای انتهایی روز پانزدهم مدرسه استادی 5 را تشکیل میداد.
چطور یک کوچ حرفهای و خفن باشیم!
در بخش اول آموزش، آقای بهرام پور از اشتباهاتی گفت که همه ما برای تعریف دقیق «کوچ» و «کوچینگ» مرتکب میشویم.
اغلب ما فکر میکنیم کوچینگ همان مشاوره دادن است؛ اما درست عکس این تعریف صادق است:
کار اصلی یک کوچ عموماً استفاده از پرسشهای فوق العاده از شخص، برای رساندن خودش به جواب است.
چه کتابهایی بخوانیم؟
پس از تعریف دقیق کوچینگ و بسط و گستر این مبحث، آقای بهرام پور چند کتاب را معرفی کرد و توصیه کرد حتماً دوستان استادی، این کتابها را مطالعه کنند. با کلیک روی هرکدام، معرفی کامل آن را بخوانید:
تکنیکهای شخصیت خوانی
سوالاتت را تغییر بده تا زندگیات تغییر کند
سپس 7 گام اصلی در مسیر کوچ شدن و کوچینگ حرفهای ارائه داد.
آنتراک با پذیرایی
پس از یادگیری کامل این مباحث، حوالی ساعت 10 و نیم صبح، شرکت کنندگان جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5 به لابی سالن دانشکده روانشناسی آمدند تا دمی بیاسایند (!) و چای و نسکافهای همراه با کیک خوشمزه میل کنند.
چطور طناز باشیم؟
یکی از جذابترین و پرنشاطترین بخشهای کل دوره استادی، همین جلسه طنز در سخنرانی و چطور طناز بودن است.
در این بخش علاوه بر اینکه چندین ویدئوی آموزشی و البته خنده دار پخش میشود، نکات بسیار مهمی هم گفته میشود تا دوستان یاد بگیرند طناز شوند و از طنز به سخنرانیشان قدرت بدهند.
طناز بودن چه فایدهای دارد؟
نشان هوش کلامی بسیار بالاست.
به ترس ما هنگام سخنرانی کمک میکند.
باعث میشود حرفهای جلوه کنیم
باعث علاقه مندی مخاطبان میشود
باعث خسته نشدن مخاطبان میشود
برقراری ارتباط احساسی را موجب میشود
و…
آیا طناز بودن یاد گرفتنی است یا ذاتی؟
اگرچه به نظر میرسد برخی افراد ذاتاً آدمهای طنازی هستند، اما یادگیری طنز به راحتی میتواند صورت گیرد. طنها الگوهای مخصی دارند که میتوانیم با یادگیری این الگوها، از آنها و مشابهشان استفاده کنیم.
همچنین یادگیری تکنیکهای داستان گویی میتواند کمک کند تا طنازتر شویم.
الگوهای اصلی طنز چیست؟
اگر بخواهیم از 5 الگوی اصلی و مهم طنز نام ببریم، میتوانیم به این موارد اشاره کنیم:
نفی حالت مطلوب
دست گرفتن رفتار یا حرف یکی از حضار
پی بردن به درونیات
بازگویی رفتارهای رایج
مبالغه بر صحبت قبلی در موقعیت جدید
هرکدام از این الگوها به صورت کامل توضیح داده شد و البته برای هرکدام چند فیلم ویژه و مرتبط هم نمایش داده شد.
در مورد طنازی بیشتر بخوانید:
دانلود فیلم ایجاد شرایط طنز در سخنرانی
طنزپردازی در سخنرانی برای مردان مناسب تر است یا زنان؟
مصاحبه حمید ماهی صفت – استفاده از طنز در سخنرانی
استراتژی قیمت گذاری؛ یک مبحث پراهمیت
مبحث بعد از ناهار در مورد استرانژی قیمت گذاری بود.
اینکه روی کتابها، دورهها یا محصولاتمان چه قیمتی بگذاریم و چطور تعیین کنیم که بهترین قیمت چیست.
اشتباهات رایج قیمت گذاری بخش بعدی صحبتهای آقای بهرام پور را تشکیل میداد.
نکات مشتری مداری؛ سیزده نکته ساده و مهم
بحثهای پایانی و اتمام جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5
بعد از استراحتهای میان وعده، بحثهای قیمت گذاری در بخش پایانی ادامه یافت.
نکته جالب توجه این جلسه استادی این است که دیگر نظرسنجی کاغذی در جلسات پخش نمیشود. ما در مجموعه بیشتر از یک برای کاهش استفاده از کاغذ، از این پس تمام نظرسنجی کلاسها را به صورت آنلاین و از طریق این لینک برگزار خواهیم کرد.
جلسه پانزدهم مدرسه استادی 5 حوالی ساعت 6 بعدازظهر پنجشنبه 31 مردادماه 1398 به پایان رسید.