شروع دوم دوره بلند مدت مدرسه استادی که جلسات پانزدهم و شانزدهم آن در تاریخ 2 و 3 دی ماه در تهران با حضور 200 نفر برگزار شد و در این گزارش قصد داریم مروری کلی بر مطالب و حاشیه‌های جلسات این دوره داشته باشیم.

همانطور که قبلاً گفته شد از این پس قصد داریم که گزارش‌های کارگاه‌ها و سمینار‌ها را به سبکی جدید ارائه کنیم و آن هم استفاده از خود شرکت کنندگان برای نگارش متن گزارش است. در حال حاضر آنچه می‌خوانید مروری بر مطالب جلسات 15 و 16 دوره مدرسه استادی 2 به قلم تعدادی از شرکت کنندگان این دوره است.

جلسه امروز در ساعت هشت و نیم صبح با پرسش و پاسخ شروع شد! همان طور که در گزارشات قبلی دیدید قبل از شروع جلسه ورزش می کنیم!

بعد از تلاوت قرآن مجید و سرود جمهوری اسلامی ایران، ورزش این دفعه اصولی تر و خیلی عالی تر با حضور آقای حسنی زاده یکی از دانشجویان دوره استادی 2 انجام شد.

در این صحنه مشاهده می کنید که در حال مشت زدن هستیم!

این بخشی از تکنیک های دفاع شخصی است و باعث می شود هم خنده به لب ما نقش ببندد و هم انرژی مان بالا رود.

ضبط محصول ویدیویی

در این جلسه در مورد ساخت محصول ویدئویی صحبت شد که دقیقاً شبیه به ساخت محصول صوتی است و یاد گرفتیم که؛

• چگونه یک محصول ویدئویی با کیفیت ضبط کنیم
• این ویدئو باید چه شرایطی داشته باشد
• طولانی باشد یا کوتاه؟
• چه تمریناتی انجام بدیم که محصولی خوب ضبط کنیم؟
• خلاقیت داشته باشیم
• و…

برای ساخت محصول ویدیویی ابتدا لازم است که لیستی از ایده ها تهیه کنید.

هرچه قدر ایده به ذهنتان می رسد به روی کاغذ بیاورید و سعی کنید حتی تعداد ایده های نوشته شده به عدد 100 برسد!

این ایده ها در مورد این است که درمحصول تان قرار است چه بگویید؟!

در مرحله بعدی شما باید از بین ایده های نوشته شده، ایده های خوب را فیلتر کنید.

یعنی ایده هایی که خوب هستند الک کنید و بقیه ایده ها را خط بزنید!

بارش فکری

در این جا باید مشکل یا موضوع پایه ای را پیدا کنیم و آن را می توان از مدرسان برتر دنیا، سئوالات اینستاگرام، دغدغه های مخاطبان و گسترش یک تیتر کتاب، و نهایتاً با دیدن یک مشکل آغاز نمود.

در این جا روی محصولی که می خواهیم تولید کنیم فکر کردیم و حالا داریم ایده هامون رو یادداشت می کنیم…

یکی از اصولی که خیلی به ما کمک می‌کند حذف ایده‌های خوب است!

در بسیاری از مواقع ما محتوای خیلی خیلی زیادی را آماده می کنیم ولی نمی‌توانیم آن را پوشش دهیم و این دقیقا به خاطر این است که تمامی ایده‌هایمان را در یک کار استفاده کرده‌ایم.

موضوع را که انتخاب کردیم وایده ها رانوشتیم برای آن مایند مپ رسم می کنیم.

مایند مپ موضوع را می توانیم بر اساس روند، زمان یا موضوع رسم کنیم و به ترتیب توضیح دهیم که این برای هرموضوعی متفاوت است.

اولویت بندی ویدئوها

قطعا در ساخت محصول ویدئویی با این برخورد می کنید که شما تقسیم بندی ویدئوها را بر اساس چه اولویتی انجام دهید؟!

این اولویت ها در پنج دسته خلاصه می شوند و به صورت کامل این مورد را آموزش دیدیم…

به طور مثال؛ اولویت اول بر حسب زمان است یعنی قبل از فروش، بعد از فروش، در حین فروش

مایندمپ کدام یک از دوستان آماده هست؟

همان طور که می بینید مایندمپ اکثر دوستان آماده شده.

این یکی از روش های بسیار عالی درگیر کردن مخاطبان است.

تمرین عملی ضبط محصول!

به این فکر کردیم که قرار است چه محصولی تولید کنیم و حین جلسه مایندمپ بخش صفرم محصول مان را کشیدیم تا به صورت عملی ضبط کنیم!

اینجا به گروه های 5 نفره تقسیم شدیم و هرکسی قرار شد 2 دقیقه ضبط کند و بقیه اعضای گروه نکات، نقاط قوت و ضعف را به هم گروهی شان بگویند.

اینم عکس سلفی ما حین ضبط فیلم!

بررسی موردی

بعد از آن استاد بهرام پور به بررسی موردی از ویدئو های خودشان پرداختند و از ساده ترین ویدئوها تا ویدئوهای پیشرفته و با افکت که ضبط کرده بودند مورد بررسی قرار دادند.

در این جا در خصوص تدوین و شرایط فیزیکی ضبط یک ویدیو صحبت کردند و محصول رفع خجالت، کم رویی و کم حرفی را مورد بررسی قرار دادند.

استاد در مورد محصول توضیح دادند که باید کدام شکاف ها را پر کند که شامل شکاف دانشی، مهارتی، انگیزیشی و محیطی هست.

و تعیین دست آوردها که آیا با خرید این محصول این شکاف پر می شود؟

و به مخاطبمون قول بدهیم که بعد از خرید این محصول دقیقا چه چیزی عایدش می شود؟

تمرین عملی

یکی از قسمت های مهم این جلسه، آوردن چند نفر از دوستان استادی و بررسی اینکه آیا این افراد ویدئو های خوبی ضبط می کنند یا خیر؟

استاد بهرام پور باز هم قرعه کشیدن و چند نفر از دوستان استادی ویدئو اول خودشان را برای جمع ارائه کردند.

نکته مهم در این قسمت این بود که بقیه شرکت کننده گان با جمله:

اگه من جاش بودم چی کار می کردم ویدئو این شخص را برای خودشان آنالیز کردند و اشتباهات ایشان تجربه نابی برای همه دوستان شد.

رسیدیم به رونمایی از کتاب های چاپ شده دیگر اساتید فعال و دوست داشتنی مدرسه استادی و حس خوبی که از مشاهده کتابشان دارند.

مهمان جلسه پانزدهم استادی، استاد عزیز امیر مهرانی بود.

درهر جلسه استادی یک صندلی داغ داریم که یکی از اساتید ارزشمند کشورمان حضور می یابد.

این قسمت یکی از پربارترین قسمت هاست…

استاد امیر مهرانی در حوزه کوچینگ فعالیت می کنند و از اساتیدی هستند که به شدت برای آرمان های خودشان ارزش قائل هستند.

استاد مهرانی از مسیر موفقیتشان گفتند. مسیری سخت و پر از فرازو نشیب….

گفتند؛

اگر واقعا قصد داریم موفق شویم باید خودمان را در مسیر بیندازیم. به عنوان مثال خود دوره ی استادی یک مسیر است

ما یک رسمی داریم…

همه اساتید از این رسم ما سورپرایز می شوند.

همگی در یک قاب

اساتیدی که در صندلی داغ مدرسه استادی حضور پیدا می کنند از انرژی و هماهنگی شرکت کنندگان به وجد می آیند…

دوستان از این حضور اساتید ارزشمند نهایت استفاده را می برند و سوالات خودشان را مطرح می کنند.

فرصت خوبی فراهم می شود که دوستان از اساتید مستقیم سوال می پرسند و بهره می برند.

از بهترین لحظات، دیدن موفقیت های دوستان است.

و این بار همراه با نویسندگان استادی…

دستا در وضعیت!

با یک لبخند و حرکت انرژی بخش میریم که محصولمون رو ضبط کنیم و دوباره در جلسات بعدی می بینیمتون 🙂